www.sp87.poznan.pl

To będzie intensywny domowy czas, a biorąc pod uwagę temperamenty dzieci wiemy, że bez ram i rytuałów, którymi są dla nich godziny w przedszkolu i szkole, zabawy z kolegami, obowiązki – zaczynają się gubić.

W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych nauczyciele przygotowują dla uczniów naszej szkoły materiały i wskazówki do nauki. Bardzo prosimy o codzienne sprawdzanie wiadomości w dzienniku elektronicznym Librus.

9 marca w naszej klasie obchodziliśmy Dzień Kobiet - wszak nasze dziewczynki są kobietami! Dziewczynki zostały obdarowane przez chłopców drobnymi upominkami z których bardzo się cieszyły.

Uczniowie klasy 5c w ramach przedmiotu wychowania do życia w rodzinie uczestniczyli w zajęciach na temat szkodliwości palenia papierosów.

Uczniowie klas siódmych zaprezentowali na lekcji plastyki galerię „Żywych obrazów”, czyli rekonstrukcje wybranych dzieł malarskich o różnorodnej tematyce: od portretów, po sceny historyczne, rodzajowe i religijne.

Klasy ósme na lekcji wiedzy o społeczeństwie zaprezentowały, przygotowane przez siebie, serwisy informacyjne. Obejmowały one wiadomości ze świata,

I tak oto w mury naszej szacownej Alma Mater goście przezacni zawitali. Z dalekich krain przybyły szlachetne królewny: Zofia o Radosnym Obliczu, dwie Matyldy – Zawsze Szczęśliwa i Zawsze Poważna,

Dnia 18 lutego Anno Domini 2020 grupa 16 śmiałków z klasy VIIa (reszta w obawie o zdrowie i bezpieczeństwo własne w domach pozostała) w nieznaną wyprawę odważnie wyruszyła.

Czy Mieszko I był królem? Co w prezencie dostała Dobrawa? Co oznaczał dla Polski chrzest? Oprócz szukania odpowiedzi na te pytania

26 lutego klasa 2b wybrała się do Bramy Poznania ICHOT – pierwszego w Polsce Centrum Interpretacji Dziedzictwa. Wąska szczelina przecinająca betonową bryłę otwiera efektowną perspektywę na poznańską Katedrę,

Każdy uczeń już wie, jak ważne są dla nas owoce – nie tylko dlatego, że są smaczne, ale przede wszystkim – zawierają mnóstwo witamin, które chronią i wzmacniają nasz organizm.

Recytacja odgrywa ważną rolę w rozwoju dzieci i choć dla niektórych z początku może być źródłem tremy, to to, że graniczy z formą zabawy, daje możliwość artystycznej ekspresji, motywuje do pokonywania własnych słabości i ograniczeń.